Programa abre inscrições na segunda-feira para bolsas em vários países

A partir da próxima segunda-feira, 6, estudantes de graduação podem se candidatar a bolsas do Programa Ciência sem Fronteiras. Há vagas para cursos na Austrália, Alemanha, Canadá, Coreia do Sul, Estados Unidos, Holanda e Reino Unido. As inscrições ficam abertas até 14 de setembro. 

Somente para os Estados Unidos e Alemanha serão distribuídas 5.500 bolsas da Capes na modalidade sanduíche, que permite ao estudante fazer um ano do seu curso fora do país com aproveitamento dos créditos. ”Esse programa permite a formação de pessoal altamente qualificado nas competências e habilidades necessárias para o avanço econômico do Brasil”, ressaltou o ministro Aloizio Mercadante no programa Hora da Educação, em 12 de julho, quando ele antecipou o lançamento de novas chamadas do Ciência sem Fronteiras. 

Para se candidatar, o estudante deve estar matriculado em curso nas áreas definidas como estratégicas pelo Ciência sem Fronteiras; ter nacionalidade brasileira, ter cursado no mínimo 20% e no máximo 90% do currículo previsto e apresentar o teste de proficiência na língua do país de destino. A meta do programa é oferecer 101 mil bolsas de graduação e pós-graduação até 2015. Para este ano, a previsão é a concessão de 20 mil bolsas.

O Ciência sem Fronteiras é uma iniciativa do Governo Federal, por meio dos ministérios da Educação e da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e suas instituições de fomento – Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Mais informações naschamadas para cada país e na Cartilha com Informações de Apoio ao Estudante no Exterior. 

Assessoria de Comunicação Social

Coca-Cola quebra recorde de marketing nas Olimpíadas

Os Jogos Olímpicos de Londres já significam um marco histórico na estratégia de Marketing da Coca-Cola. Nunca antes a empresa investiu em tantas ativações durante este tipo de evento realizado a cada quatro anos.

São inúmeras iniciativas, todas com um objetivo integrado: posicionamento de marca mundial relacionado ao esporte. Para se ter ideia, durante o revezamento da tocha olímpica, patrocinado pela Coca-Cola, cerca de 1.300 pessoas tiveram a oportunidade de carregar o símbolo olímpico nas 8.000 milhas através do Reino Unido. Além disso, os mais de 14.000 atletas, 7.000 administradores, 20.000 trabalhadores e voluntários estão consumindo as bebidas adequadas para hidratação pessoal no próprio Parque Olímpico.

Está sendo veiculada também a campanha mundial “Move to the Beat” (Entre no Ritmo). Aproveitando a paixão dos jovens pela música, a ação publicitária funde o ritmo de Londres ao esporte olímpico. 

Em Londres, foi montada a Academia de Esportes Powerade. No local, atletas amadores têm oportunidade de treinar com profissionais do boxe, basquete, natação, entre outros. A iniciativa acompanha a estratégia mundial dos programas de atividades físicas que a Coca-Cola realiza com mais de 110.000 jovens em mais de 100 países diferentes.

Aposta no multimídia

Atenta ao fato de que estas Olimpíadas são as primeiras com redes sociais e mobile às mãos do público em geral, a Coca-Cola investiu fortemente em recursos multimídia, como: webTV, aplicativo móvel e redes sociais.

Desde o último dia 30 de julho até o próximo dia 10 de agosto, está disponível a Beat TV. No canal, há desde show ao vivo, desafios esportivos até o lado social do evento.

Outro recurso interessante é o aplicativo móvel para celulares (iOs e Android) em que os usuários podem criar seu “Ritmo” pessoal. Segundo dados da empresa, mais de 3,3 milhões de pessoas já fizeram download do aplicativo.

Nas redes sociais, a empresa está atualizando diariamente os seus perfis no Twitter, noYouTube e Facebook.

Sabendo do impacto dos seus produtos ao meio-ambiente, a Coca-Cola também se dispôs a distribuir as bebidas em garrafas recicladas e, ainda, reciclá-las novamente após o consumo.

Mundo do Marketing

Rádios Espanholas pagarão 98 euros para transmitir jogos

Para transmitir uma partida de futebol ao vivo, as rádios espanholas terão que pagar 98 euros à Liga Espanhola de Futebol. A medida cautelar foi aprovada provisoriamente pelo conselho da Comissão de Mercado das Telecomunicações e aplica-se a cada jogo e em cada estádio.

O preço é bem mais alto que os 20 euros estimados pelas estações de rádio. No entanto, a resolução foi bem aceita, pois vem desbloquear um conflito com a Liga, que afeta os mais de 25 milhões de espanhóis que ouvem rádio diariamente.

Em Abril, diversas rádios, reclamaram à Comissão, que não estavam conseguindo chegar a um acordo com a LFP em relação à quantia que deveriam pagar pelas transmissões, que até o momento era grátis.

Segundo o Jornal espanhol "El País", as emissoras consideram que agora, com a medida cautelar "Estabeleceu com clareza o direito às empresas de transmitirem livremente as partidas.

A CMT explicou em comunicado que esta medida será aplicada nos jogos da primeira e segunda divisões e Copa do Rei, exceto a partida final.

Aqui no Brasil, as rádios não correm este risco, graças a uma emenda do Senador Álvaro Dias (PSDB-PR) que suprimiu do texto da Lei Pelé, um artigo que aprovaria a cobrança.

Acreditamos que o nosso rádio não suportaria uma taxa como esta. O mercado não estaria disposto a pagar mais pelos comerciais. Isto inviabilizaria as transmissões, o que seria ruim para todos. Rádios, Clubes e consequentemente, torcedores.


Foto: Esporte na Tela

Rede Record bate a Globo em transmissão de jogo do Brasil

A Record venceu em audiência a Globo e o SBT na manhã deste domingo (29) com a exibição do jogo de futebol entre Brasil e Belarus na Olimpíada de Londres.

A transmissão da partida, que foi ao ar das 11 às 12h50, deu 11 pontos de audiência à Record.

Cada ponto equivale a 60 mil residências na Grande São Paulo.

A Globo, no mesmo período, marcou cinco pontos, com o programa "Esporte Espetacular" especial, dedicado ao pentacampeonato do Brasil na Copa do Mundo.

O programa teve a participação de Galvão Bueno, de Fátima Bernardes e do ex-jogador Ronaldo.

No mesmo horário, o SBT marcou seis pontos.

UOL

Paulo Coelho investe em Marketing digital para lançar livro

Paulo Coelho vem investindo em ações de Marketing para divulgar o lançamento do livro “Manuscrito encontrado em Accra”, da Editora Sextante. Além de distribuir 200 amostras da obra para formadores de opinião no início de julho, o autor desenvolveu uma série de ações digitais.

Em seu blog foram disponibilizados e-cards com trechos do livro que podem ser baixados e compartilhados pelos internautas. Foi criado ainda um perfil no Facebook especialmente para divulgar a obra, com trechos da história e fotografias do livro, que também está disponível em versão digital.

A Editora Sextante desenvolveu ainda ações de Marketing focadas no Dia dos Pais, com campanhas nas grandes redes de livrarias, mídia impressa, peças em metrô e ônibus.


Mundo do Marketing

Neston escolhe Recife para estrear novo clipe

Neston volta à mídia com força total para marcar seu novo conceito “Neston é mais do que gostoso, é Surreal”, com campanha criada pela Publicis Brasil.

A marca de cereais da Nestlé, líder no segmento em que atua, escolheu Recife para estrear um clipe de 90 segundos no intervalo da novela Malhação, da TV Globo. A região nordeste foi a selecionada para o start da campanha porque representa mais de 50% em valor do mercado brasileiro de complemento alimentar (fonte ACNIELSEN*). 

O clipe “Sureal” também está sendo lançado na internet, no site www.neston.com.bre no canal da marca no YouTube http://www.youtube.com/user/canalneston, com uma versão de 2 minutos. “Era para ser um filme apenas para a web, mas quando vimos o resultado final e o sucesso que fez nos testes da campanha decidimos que era essencial ampliar nosso planejamento de veiculação e levar também para a TV”, diz a gerente de marketing de Cereais e Refrescos em Pó da Nestlé, Carine Mahler.

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Com uma linguagem divertida, o clipe aposta no entretenimento para posicionar Neston como uma marca alinhada com seu público-alvo, os chamados tweens. “Adotamos um ícone bem humorado nesta campanha, o bigode verde, que é a cor do logo de Neston”, conta Carine.   

O filme mostra também a embalagem sachetde Neston, uma versão do produto ainda mais acessível para todas as classes sociais, além de divulgar a tradicional lata. “Mais do que falar, eu convido o leitor a assistir o clipe e comprovar o quanto Neston está inovando nessa comunicação”, diz Hugo Rodrigues, COO&Chief Creative Officer da Publicis.

Um comercial de 30 segundos também está sendo veiculado em TV aberta, mostrando os tweens se divertindo com o bigode verde, que aparece a cada vez em que o produto é consumido. A ideia é mostrar aos consumidores que a mistura do produto com frutas, bebidas diversas e outras receitas ficam fora do normal, diferente, “surreal”.

Além dos filmes, a comunicação inclui uma plataforma de ativação digital com aplicativos, ferramentas de compartilhamento e novidades que serão lançadas ao longo da campanha. “Em um dos aplicativos para o Facebook, os internautas poderão ‘interagir’ com o bigode verde, aplicando em uma imagem pessoal e compartilhando na rede. Também poderão engajar seus contatos, pois a cada ‘curtir’ o bigode aumenta de tamanho”, diz Carine. O bigode verde também vai ajudar a destacar a exposição de Neston nas gôndolas dos pontos de venda. 

FICHA TÉCNICA: 
Anunciante: Nestlé
Produto: Neston
Agência: Publicis Brasil
Título: Surreal
Direção de criação: Hugo Rodrigues e Leo Macias
Criação: Luís Felipe Figueiredo, Leo Macias e Antonio Correa
Produção: Alaska Filmes
Direção: Gustavo Moraes e Marco Lafer
Fotografia: Gustavo Moraes e Marco Lafer
RTVC: Tato Bono, Andrea Barreto e Marina Dodi
Áudio: S de Samba
Montagem/edição: Gustavo Moraes e Marco Lafer
Pós-Produção: Alaska Filmes
Finalização: Alaska Filmes
Atendimento: Rafael Oliveira, Lica Carvalho e Rachel Monteiro
Planejamento: Thiago Delfino
Mídia: Mari Maccabelli e Maura Ruiz
Aprovação do cliente: Pablo Devoto, Carine Mahler, Ricardo Yoshioka e Leila Assaf

Sobre Neston 
Com uma história de sucesso, Neston foi criado na década de 50 com o intuito de enriquecer e variar a alimentação dos brasileiros, sobretudo os jovens, que precisavam de uma dieta balanceada e nutritiva, com a oferta da combinação de cereais integrais e outras vitaminas. Por ser um alimento saboroso e rico em nutrientes, logo conquistou uma legião de fãs. Ao longo dos anos, a marca desenvolveu produtos em diferentes categorias e hoje está presente em cereais, bebidas e iogurtes. 

*ACNIELSEN: MERCADO DE COMPLEMENTO ALIMENTAR – JUNHO 2012

Portal da Propaganda

Veja as 30 empresas que mais investiram em publicidade no Brasil no primeiro semestre

2011	2012	Anunciante	Jan/Jun 2012 (R$ bi)	Jan/Jun 2011 (R$ bi)
1	1	Casas Bahia	1.684.650	1.629.672
2	2	Unilever Brasil	1.463.915	1.209.375
7	3	Caixa (GFC)	796.527	473.691
3	4	Ambev	793.287	677.977
8	5	Sky Brasil	777.950	452.523
18	6	General Motors	539.874	310.445
6	7	Cervejaria Petrópolis	484.914	484.398
5	8	Hyundai Caoa	481.269	519.366
13	9	Volkswagen	477.166	374.173
28	10	Nestlé	455.207	244.742
20	11	Vivo	447.834	298.760
12	12	Fiat	416.671	382.858
#	13	Petrobras (GFC)	416.146	#
22	14	Oi	415.483	291.040
11	15	Bradesco	405.814	383.847
15	16	Grupo Pão de Açúcar	404.706	337.066
17	17	Hypermarcas	404.121	315.224
9	18	Procter & Gamble	393.197	450.545
4	19	Reckitt Benckiser	351.593	624.742
26	20	Colgate Palmolive	346.259	280.674
23	21	Banco do Brasil (GFC)	342.290	287.648
16	22	TIM Brasil	339.296	316.687
27	23	Itaú	333.569	258.777
25	24	Coca-Cola	317.909	281.539
21	25	NET Comuicação	314.108	296.804
24	26	Claro	267.057	284.235
10	27	Peugeot Citröen	260.616	400.094
#	28	Schincariol	260.208	#
#	29	Caoa	252.644	#
14	30	Hewlett Packard	248.025	345.988

Exame

Audiência do Google+ cresce 66% em nove meses

O Google+ recebeu 110,7 milhões de visitas únicas em junho – 66% a mais que o registrado em novembro. O dado é da comScore, empresa de pesquisa e análise de internet.

Contando somente os Estados Unidos, o crescimento foi ainda maior, chegando a 82%. Foram 27,7 milhões de visitantes únicos, contra os 15,2 milhões de nove meses atrás.


Os dados não são oficiais, mas ao menos no setor de visitantes norte-americanos, estão em alinhamento com o constatado há poucas semanas pelas empresas Compete e Experian Hitwise, que atuam na mesma área.


Também de acordo com a análise da comScore, o Facebook teve leve queda nas visitas norte-americanas no mesmo período, caindo de 166 milhões de visitas para 159,8 milhões.


A pesquisa de visitantes únicos não leva em conta o tempo que o usuário permanece no site e nem o retorno dele à página.


Info

Instagram chega aos 80 milhões de usuários

O Instagram, rede social para o compartilhamento de fotos, atingiu a marca de 80 milhões de usuários. O número foi divulgado no blog oficial do Instagram.

Após ser comprado pelo Facebook em abril e lançar sua versão para Android, o serviço ganhou cerca de 30 milhões de novos usuários.

Outra importante marca alcançada pelo serviço é a quantidade de fotos compartilhadas, que já passam de 4 bilhões.

O Instagram tem crescido continuamente desde seu lançamento em outubro de 2010.

O serviço terminou seu primeiro mês com 300 mil usuários, seu primeiro ano com 12 milhões e já tinha aproximadamente 30 milhões em um ano e meio de atividade.

Logo que o Facebook comprou o serviço, em abril de 2012, anunciou que ele tinha chegado a 50 milhões de usuários - para agora chegar aos 80 milhões.

O caso foi comparado à compra do YouTube pelo Google em novembro de 2006, por 1,65 bilhão de dólares. Na época da aquisição, o site tinha cerca de 100 milhões de visitas por dia – número que cresceu para 4 bilhões de visitas diárias até janeiro de 2012.

Exame

Chelsea lança nova terceira camisa

O Chelsea FC, atual campeão da Uefa Champions League na última temporada, revelou nesta quarta-feira sua nova e inovadora terceira camisa, fabricada pela Adidas.

O uniforme traz um moderno desenho nas cores preta e amarelo “sol”, como foi chamada pela fabricante. Este tom de amarelo já esteve presente em diversos uniformes do clube no passado.

A intenção da marca alemã foi criar um contraste entre o fundo preto e os gráficos em amarelo, representando poder, enquanto o efeito “degrade” do desenho traz a ideia de velocidade.

A camisa é feita com a tecnologia Techfit, que se ajusta ao corpo do atleta e lhe proporciona maior estabilidade muscular, favorecendo sua velocidade e resistência. Além disso, traz também o sistema ClimaCool, que melhora a circulação de ar e está composto de materiais que absorvem e eliminam o suor.

Esta é a sétima temporada consecutiva na qual a Adidas veste o Chelsea. O novo uniforme será usado na temporada 2012/13 da Barclays Premier League, que começa em agosto, e estará disponível nas lojas inglesas a partir de 9 do próximo mês.

Máquina do Esporte

Foto: Soccer Bible

Municípios não comprovam investimento em educação e ficam sem acesso a recursos federais

Levantamento realizado pela revista Educação mostra que, dos 5.564 municípios brasileiros, 1.234 estão com acesso bloqueado às transferências de convênios federais. Isso significa que 22,1% dos municípios brasileiros não terão direito, este ano, a utilizar os recursos de programas federais im­­portantes, como o Caminho da Escola e o ProInfância porque não cumpriram a Lei de Responsabilidade Fiscal.

Do total de municípios fora da Lei, 1.192 são considerados inadimplentes por não terem transmitido dados de 2011 ao Sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Educação (Siope) e 42 não comprovaram o investimento mínimo de 25% de suas receitas em educação, como exigido pela Constituição.

Municípios e Estados tinham até maio para cadastrar as informações de 2011 no Siope. Os inadimplentes ainda podem acessar o sistema e regularizar sua situação, mas os que não comprovaram investimentos mínimos, se quiserem modificar as informações, terão de pedir a alteração judicialmente.

"O ente pode fazer uma retificação, caso alegue ter errado na declaração, mas precisa provar que errou de verdade, informando o balanço dos gastos. Comprovada a falha, o sistema libera a correção e os convênios são autorizados. Do contrário, continuam congelados", diz Paulo Cesar Malheiro, coordenador do Siope, conduzido pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

Assista ao vídeo: Cleuza Repulho, presidente da Undime, fala sobre os municípios que não cumpriram a Lei de Responsabilidade Fiscal
Para o cálculo do valor mínimo de 25% em educação definido pela Constituição é considerada a arrecadação com o Imposto Predial e Territorial Urbano (IPTU) e com o Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS). "Mas todo tipo de artifício é usado para tentar burlar o sistema; alguns incluem receita do governo federal, outros alegam que o Siope altera a metodologia de cálculo após terem realizado a  declaração no sistema", diz Malheiro. Segundo ele, porém, o Siope detecta irregularidades e a regra é a mesma para todos. Para ele, o principal problema é a má gestão. "O secretário de Fazenda do Estado, que administra os recursos para os vários municípios, geralmente não se comunica com o secretário de Educação", exemplifica.

Em 2013, de janeiro a abril, os municípios deverão fazer a declaração do exercício de 2012. Ao cumprir a regra e informar os dados corretamente, passam a ter direito a convênios para aquele ano, mas não podem reaver os do ano anterior. O Siope é um sistema declaratório anual, mas há previsão de se tornar bimestral. Os dados podem ser consultados pelo site www.fnde.gov.br.

Revista da Educação

Cresce a oferta de pós-graduações em linhas específicas de educação

Programas segmentados, mas interdisciplinares, dão o tom de crescente oferta pós-graduação na área educacional e criam oportunidades para os professores suprirem possíveis lacunas da graduação

O objetivo pode ser compreender a educação em sua relação com as diferentes áreas do conhecimento, suprir lacunas na formação dos professores, ou ainda abrigar objetos peculiares de pesquisa. Independentemente do motivo, a oferta e a procura por cursos de pós-graduação em educação têm crescido seguindo uma tendência: se alinhar com as necessidades dos docentes e das escolas.

Para se ter uma ideia, entre os cursos de pós-graduação stricto sensu na área de Ciências Humanas existentes no Brasil, a maior oferta está na área de Educação: são 182 cursos de mestrado, doutorado e mestrado profissional, de acordo com dados de maio da Capes. Mas a diferença na oferta não é apenas quantitativa, e sim qualitativa. Cursos cada vez mais voltados para áreas educacionais específicas começam a ser ofertados pelas instituições de ensino. 

"Realmente estão começando a aparecer propostas de programas de pós-graduação que buscam oferecer contribuições específicas. Mas vejo uma tendência mais à interdisciplinaridade. Estão procurando compreender a educação em sua relação com as diferentes áreas do conhecimento", explica Clarilza Prado de Sousa, coordenadora da área de Educação da Capes.

Temas do cotidianoPara Cristina Deou, coordenadora do curso de educação especial e inclusiva da Universidade Federal Fluminense (UFF), os conteúdos nas pós-graduações estão cada vez mais segmentados e essa realidade visa tanto suprir lacunas nas formações dos professores, como também abrigar objetos peculiares de pesquisa. 

Gravidez na adolescência, violência sexual infantil, discriminação de gênero, homofobia, uso de contraceptivos. Temas assim surgem de forma recorrente nas salas de aula, suscitando discussões e, principalmente, levantando dúvidas entre os alunos. Como analisar os fenômenos contemporâneos que se manifestam nesse território? Se o professor se interessa por esse campo específico, a partir de 2013 a Faculdade de Ciências e Letras da Universidade Estadual Paulista (Unesp), campus Araraquara, inicia  o Mestrado em Educação Sexual, o primeiro do gênero no Brasil.

O programa foi recém-aprovado pela Capes e abrirá inscrições a partir do segundo semestre, com 20 vagas. Além de docentes, contemplará profissionais da área da saúde, que também se ressentem da falta de uma qualificação direcionada, na opinião dos coordenadores. Não sem motivo, o curso será oferecido na modalidade profissional. "Vamos inscrever quem já está no mercado ou quem pretende se inserir nele. A proposta é que os alunos tragam suas experiências para a faculdade e, ao final, elaborem uma dissertação relacionada às suas respectivas atuações profissionais", explica Paulo Rennes Marçal Ribeiro, coordenador do programa, que também coordena o Núcleo de Estudos da Sexualidade (Nusex), criado há 12 anos, e que pode ser considerado o embrião do mestrado.

A iniciativa da Unesp em criar um curso "segmentado" não é isolada. Em todo o Brasil, há diversas faculdades que estão abandonando as linhas de pesquisa generalistas e optando por trabalhar um determinado aspecto da educação.

A crescente oferta de mestrados e especializações lato sensu na área de gestão confirma a tendência.

A atratividade da gestãoSão programas que surgiram para atender à procura, surgida nas escolas, por profissionais capazes de implantar ferramentas de administração e controlar indicadores, fluxos de trabalho e processos operacionais. São necessidades que hoje estão disseminadas entre as escolas e acompanhadas de perto pelas instituições de ensino superior. "A definição das linhas de pesquisa busca atender à carência de formação na área", concorda Clarilza, da Capes.

Em junho deste ano, a Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), em Minas Gerais, vai titular os primeiros mestres em Gestão e Avaliação da Educação Pública. A primeira turma iniciou suas atividades em outubro de 2010 com 120 alunos inscritos. "O programa se apoia na experiência do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd), da UFJF, que realiza atividades nas áreas de avaliação em larga escala, desenvolvimento de sistemas de gestão e formação de gestores da educação pública", explica o professor Manuel Palacios, coordenador do mestrado. Ele acrescenta que o CAEd mantém programas de cooperação com inúmeros estados e municípios e que a demanda pela pós se originou nos locais onde o Centro atua. 

IntercâmbioCom cinco linhas de pesquisas, o mestrado combina atividades presenciais e a distância. "Em julho e janeiro, os estudantes se reúnem em Juiz de Fora. São ocasiões em que temos a oportunidade de oferecer cursos com professores convidados de universidades brasileiras e do exterior", acrescenta. Em julho de 2012, serão recebidos docentes do México e dos Estados Unidos. O programa também mantém um intercâmbio com a Faculdade de Educação
de Harvard.

Ainda nessa direção, o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSuldeminas) inaugura no segundo semestre a pós-graduação lato sensu em Gestão Escolar. Serão aproximadamente 200 alunos, sendo muitos deles professores da rede municipal. "A procura por docentes qualificados está impulsionando o surgimento de iniciativas para atendê-la. O curso exercerá um importante papel na profissionalização deste público", acredita Valdirene Pereira Costa, coordenadora do programa, que está sendo viabilizado em parceria com a Associação dos Municípios da Microrregião Baixa Mogiana (Amog).

O currículo aborda questões relacionadas à gestão e também à elaboração de projetos político-pedagógicos e financiamento. Entre as disciplinas, destacam-se as de legislação escolar, planejamento, novas tecnologias educacionais, ludicidade, política, interdisciplinaridade e desenvolvimento.

Tecnologia A Universidade do Estado da Bahia (Uneb) também tem um mestrado focado em gestão, mas seu programa tem um diferencial em relação aos demais: são duas áreas de concentração, sendo uma delas voltada à utilização de recursos tecnológicos na educação. "Na universidade, observávamos que havia um grande contingente de profissionais que procuravam a Uneb com uma carência por esse tipo de curso. Foi por essa razão que decidimos oferecê-lo", esclarece o coordenador do Mestrado Profissional em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (Gestec), Ivan Novaes. 

Dos 50 inscritos, metade está concentrada na linha "Gestão da Educação e Redes Sociais", e a outra metade em "Processos Tecnológicos e Redes Sociais". A primeira é orientada à formação de profissionais que atuam na Educação Básica e na educação superior, em especial os gestores, enquanto a segunda tem como objetivo capacitar docentes e outros especialistas a desenvolver tecnologias e artefatos que possam contribuir com a difusão do conhecimento, o que inclui desde a realização de planejamentos estratégicos até softwares.

Outro tema específico que vem recebendo atenção dos programas de pós-graduação é a educação especial. Em 2011, a Federal Fluminense iniciou especialização lato sensu em Educação Especial e Inclusiva. Todos os inscritos - 25 no total - são docentes de alunos com necessidades educacionais especiais.

Segundo a coordenadora, Cristina Delou, a pós tem a finalidade de suprir a formação com elementos curriculares que não são apresentados na graduação. "É uma especialização de 540 horas planejada como educação continuada, pois pressupõe o domínio de disciplinas importantes como história, psicologia, sociologia e fundamentos das políticas públicas de educação especial na perspectiva da educação inclusiva", diz. O programa contempla cursos de libras, braille e sorobã (aparelho de cálculo), orientação e mobilidade, criatividade e superdotação, entre outros.

Embora essa especialização tenha sido criada em 2011, a faculdade de Educação da UFF há anos trabalha a questão, tendo inclusive desenvolvido na década de 1970 uma extensão em Educação Especial. Em 1990, o programa foi transformado em especialização, porém, em 2008 foi extinto. Nesse intervalo de tempo, a Faculdade continuou sendo procurada por interessados no curso e, percebendo a oportunidade, decidiu reabri-lo.

Com tantos assuntos a serem explorados, a Universidade Positivo, em Curitiba (PR), também teve a iniciativa de estimular a pesquisa na área e capacitar profissionais com o curso de especialização lato sensu em Educação Especial e Inclusiva. A primeira turma começou em 2011. 

Educação inclusiva"Os profissionais que buscam a pós são professores, pedagogos e especialistas. A procura é significativa", assegura a coordenadora do programa ,Liliamar Hoça. O programa abrange questões de fundamentação teórica e metodológica relacionadas às deficiências visuais, auditivas, físicas e intelectuais, aos transtornos de comportamento, às altas habilidades e à superdotação. O currículo ainda prevê estudo sobre legislação, a inclusão e a inserção no mercado de trabalho. "Há uma necessidade por parte dos professores e demais profissionais de compreender o processo de ensino e aprendizagem dos portadores de alguma deficiência", considera.

Opinião semelhante tem Enicéia Mendes, coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial (PPGEEs), da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), que forma 120 mestres e doutores por ano. O programa de mestrado é oferecido desde 1978, e o doutorado, desde 1999.

Ela conta que na década de 70 havia resistência em relação ao conteúdo da pós. "Muitas pessoas achavam que um programa assim não era necessário, mas isso está completamente superado. Para dar conta da complexidade da área, foi preciso propor programas mais direcionados", analisa. "Atualmente, o próprio governo exige temática especializada para contribuir com o desenvolvimento do setor", atesta a professora, que em 2005 integrou a comissão de avaliação da Capes e já nessa época notava as transformações que hoje se materializam.

Linhas de pesquisa

Educação Sexual Onde: Universidade Estadual Paulista (Unesp), campus Araraquara Tipo: Mestrado Profissional Programa: o objetivo é atender às necessidades de profissionais que se envolvem com situações ligadas à educação sexual e precisam complementar suas formações Gestão e Avaliação da Educação Pública Onde: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) Tipo: Mestrado Programa: avaliação em larga escala, desenvolvimento de sistemas de gestão e formação de gestores da educação pública. Com cinco linhas de pesquisas, combina atividades presenciais e a distância Gestão Escolar Onde: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSuldeminas) Tipo: Pós-graduação lato sensu Programa: em parceria com a Associação dos Municípios da Microrregião Baixa Mogiana (Amog), aborda questões relacionadas à gestão e também à elaboração de projetos político-pedagógicos e financiamento Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (Gestec) Onde: Universidade do Estado da Bahia (Uneb) Tipo: Mestrado Profissional Programa: dividido em duas linhas, "Gestão da Educação e Redes Sociais" orientada à formação de profissionais que atuam na Educação Básica e na educação superior, e "Processos Tecnológicos e Redes Sociais", com o objetivo de capacitar para o desenvolvimento de tecnologias e artefatos que possam contribuir com a difusão do conhecimento Educação Especial e Inclusiva Onde: Universidade Federal Fluminense (UFF) Tipo: Especialização lato sensu Programa: destinado a docentes de alunos com necessidades educacionais especiais, tem a finalidade de suprir a formação com elementos curriculares que não são apresentados na graduação Educação Especial e Inclusiva Onde: Universidade Positivo Tipo: Especialização lato sensu Programa: fundamentação teórica e metodológica relacionadas às deficiências visuais, auditivas, físicas e intelectuais, aos transtornos de comportamento, às altas habilidades e à superdotação. Inclui ainda estudo sobre legislação, inclusão e inserção no mercado de trabalho

Marina Kuzuyabu / Revista Educação

Como as patrocinadoras ativarão marcas em Londres

Aumentar as vendas, reforçar a marca e estreitar o relacionamento com os consumidores são os principais objetivos das empresas que se associam às Olimpíadas. Patrocinadores como Coca-Cola, P&G, Nissan e McDonald’s desenvolveram ações para o torneio. Outras marcas como Dow, GE, Panasonic e Visa também estarão presentes em Londres para se aproximarem do seu target por meio do esporte.

Parceira do Comitê Olímpico até 2020, a P&G trabalhará estratégias de ativação com suas marcas e, pela primeira vez, com sua identidade corporativa, por meio da ação “Obrigado, Mãe!”. O trabalho é inspirado no feito pela P&G norte-americana para os Jogos de Inverno de 2010, que representou para a companhia um aumento no faturamento de US$ 100 milhões.

A ação levará as mães de atletas olímpicos para assistirem às competições dos filhos e, em Londres, elas ficarão hospedadas na Casa P&G, que contará com espaços de ativação de diferentes marcas da empresa global. “A P&G de cada país levará as mães dos seus atletas e todas elas passarão por essa casa. Lá, haverá o salão de beleza de Wella, lavanderia de Ariel, sala de Pampers. Cada local será um espaço de ativação de uma marca”, explica Gabriela Onofre, Diretora de Assuntos Corporativos da P&G, em entrevista ao Mundo do Marketing.

A ideia é que as mães dos atletas participem da abertura do mundial e possam também assistir ao maior número possível de competições dos filhos. A companhia busca associar sua marca corporativa a valores como afeto, cuidado e carinho. Além da imagem institucional, a P&G também preparou ações para suas submarcas, como Gillette, Pampers, Head and Shoulders, Ariel e Pantene.

“O que queremos mostrar é que, se a vida de mãe já é complicada, a de mãe de atleta é mais ainda e elas quase nunca têm a oportunidade de ver os filhos jogando, a não ser pela televisão”, diz Gabriela. Uma das iniciativas da companhia foi a montagem de uma lavanderia de Ariel no Crystal Palace, centro de treinamento dos atletas brasileiros, além de ativações com a marca Gillette, que levará internautas para assistirem aos jogos.

Foco já em 2016

A Nissan também estará presente com stands no Crystal Palace. A montadora fará o transporte das equipes dos alojamentos até os locais das competições e, para isso, disponibilizou carros que privilegiam a utilização da energia limpa. Junto com internautas, a marca escolheu dois blogueiros que acompanharão os Jogos Olímpicos de perto e farão a transmissão para o público. “A ideia é que cada um deles transmita aquilo o que está vendo do seu jeito, com um olhar diferente. Eles farão a cobertura das Olimpíadas, mas não da forma que as pessoas estão acostumadas. Cada um dará a sua visão”, explica Carlos Murilo Moreno, Diretor de Marketing da Nissan.

No Brasil, a Nissan busca aproximação com o consumidor por meio do esporte e já pensa nas Olimpíadas de 2016 para reforçar este relacionamento e atingir o objetivo de passar de 1% de participação no mercado nacional para 4% até 2014. A companhia apresentou recentemente o projeto “Time Nissan”, que preparará, a partir deste ano, 30 atletas olímpicos e paralímpicos para disputarem os próximos Jogos Olímpicos, realizados no país em 2016.

“A Nissan entrará com o suporte financeiro para que esses atletas possam treinar e comprar seus equipamentos, além da doação de veículos para que eles possam se locomover. Nosso objetivo é dar um apoio a mais para que eles se preparem para as competições. A Nissan é uma marca nova no Brasil e esse tipo de ação é fundamental para a construção da imagem”, acredita Moreno.

Ações sociais
Outra marca que aproveita o patrocínio ao evento e investe no Marketing voltado para os Jogos Olímpicos de Londres é a Samsung. Uma das principais ações está sendo realizada por meio do aplicativo Samsung Hope Relay, que, depois de baixado no smartphone, monitora as corridas do usuário e converte em doações em dinheiro para o Instituto Vanderlei Cordeiro de Lima. Cada quilômetro percorrido significa R$ 1,00 para a entidade fundada pelo ex-corredor e que atende jovens atletas carentes.

No último domingo, dia 22, a empresa promoveu a Samsung Hope Relay 10K, corrida na região do Vale do Anhangabaú, em São Paulo, e reuniu cerca de 3.500 pessoas. Durante o evento, os participantes foram estimulados a baixarem o aplicativo. No local foram montados espaços para experiências com os produtos, como o Galaxy Note, a Smart Tv e artigos da linha branca.

A empresa fará ações de ativação de marca em Londres, durante as competições. O principal foco é a linha de telecom e serão disponibilizados em shoppings e nas ruas stands chamados de Samsung Cubes, cubos espelhados que farão a exposição dos produtos. “Nosso objetivo com as Olimpíadas é promover a marca por meio do conceito emocional. A Samsung ocupa hoje a 17ª posição no ranking da Interbrands (Melhores Marcas Globais) e pretende continuar subindo. O objetivo é inspirar talentos e é isso que as Olimpíadas fazem”, conta Herbert Gris, Diretor de Brand da Samsung, em entrevista ao Portal.

Público Jovem
Patrocinadora oficial dos Jogos Olímpicos desde 1928, a Coca-Cola também vem desenvolvendo uma série de ações de ativação de marca para o evento. Com foco no público adolescente, a empresa criou o “som na tampa”, que permite que as imagens das tampinhas das garrafas sejam reconhecidas no site da marca por meio da webcam. Cada uma delas representa um som e todos podem ser unidos e transformados em música no formato MP3 para ser baixada ou compartilhada nas redes sociais. Foram criadas ainda ações de ponto de venda, com brindes alusivos aos Jogos, como a volta dos ioiôs em quatro versões e modelos de copos com o tema das Olimpíadas.

A marca também fechou parceria com o McDonald’s, outro patrocinador da competição. Na compra de uma McOferta (sanduíche, acompanhamento e refrigerante do portfolio Coca-Cola) e um McFlurry no mesmo cupom fiscal, o consumidor recebe um copo Olímpico com o formato contour de Coca-Cola e que vem com pulseiras coloridas em referência às cores dos aros olímpicos.

As embalagens de Coca-Cola Regular e Coca-Cola Zero nas versões lata 350 ml e pet 600 ml foram reformuladas para o evento de Londres, ganhando as cores amarelo, azul, verde e preto.

Ações para atletas
A Coca-Cola também ativará a marca de isotônicos Powerade durante os torneios. A bebida será servida aos mais de 10 mil atletas de 26 modalidades esportivas nos centros de treinamento e durante as competições. A marca montou um centro de hidratação e relaxamento inspirado nos pubs Olímpicos. O espaço conta com um bar, televisão, computadores e tablets para o entretenimento dos atletas.

Durante as competições serão apresentadas duas novas versões do produto: Pro Hydratation e Pro Recovery, a primeira para hidratar e a outra para recuperação após os exercícios. Os atletas receberão squeezes da marca, que poderão ser personalizadas com pulseiras coloridas formando a cor do país, mensagens ou os nomes, para que identifiquem sua garrafa durante todo o período em que estiverem na Vila Olímpica.

Cinco dos 10 jovens atletas que fazem parte do Powerade Team, time acompanhado pela marca, serão levados até Londres e receberão dicas dos grandes treinadores mundiais. “Será uma oportunidade para que esses atletas estejam mais perto do clima das Olimpíadas, recebendo informações de profissionais de ponta, além de conhecerem Londres. O que buscamos é aproveitar toda a credibilidade que essa parceria com os Jogos Olímpicos pode oferecer para a marca”, afirma Anne Zehoul, Gerente de Marketing de Hidratação da Coca-Cola, em entrevista ao Mundo do Marketing.

Maior Restaurante do Mundo
Junto com a Coca-Cola, o McDonalds está entre as marcas consideradas maiscontroversas pelos britânicos quando o assunto é a associação ao esporte, vida saudável e Jogos Olímpicos, segundo um estudo feito pela Interbrands Marketing e divulgado pelo jornal The Sun. Com o objetivo de mostrar seu comprometimento com a saúde, a rede de fast food promoveu o desafio culinário Champions of Food, que estimulou crianças de quatro países, incluindo o Brasil, a desenvolverem receitas inovadoras incluindo frutas, legumes e verduras. O criador do melhor prato recebeu como prêmio uma viagem a Londres, com pais ou responsáveis, para acompanhar as competições

O McDonald's é patrocinador dos Jogos Olímpicos desde 1976 e, em Londres, terá o restaurante oficial com o maior espaço da rede no mundo, mais de três mil metros quadrados, usando mobiliário feito a partir de materiais recicláveis.

A rede levará ainda 200 crianças e adolescentes de todo o mundo para acompanhar a 30ª edição dos Jogos Olímpicos da Era Moderna, por meio do concurso cultural “Viver o Espírito Olímpico”. Foram selecionados cinco participantes, com idade entre oito e 14 anos.

Mundo do Marketing